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Il contesto ambientale

Il bacino di utenza a cui vengono indirizzati in prima fase i progetti dell ‘Associazione è la Valle Staffora ed il Torrente omonimo che rappresentano il settore occidentale dell’ Oltrepo’ Pavese a Sud di Voghera in Provincia di Pavia. Elementi caratterizzanti:•Territorio di oltre 400 km2 rappresentativo da Nord a Sud, di ambiti con attività agricole (fondovalle in particolare), ambiti a prevalente valenza ambientale e naturalistica collegabili in reti ecologiche provinciali-regionali, ambiti di valenza paesistica;•Sistema rurale-paesisitico-ambientale articolato nel contesto geografico e geomorfologico che dalla fascia pedecollinare settentrionale passa alla montagna appenninica meridionale con valli e dorsali;•patrimonio naturale (bellezze d’ insieme, parchi naturali e rilevanze ambientali, geositi, aree di interesse paleontologico, siti archeologici) e monumentale significativo per le attività di educazione all’ambiente che i progetti intendono perseguire;•ricchezza di percorsi e sentieri a valenza storica-naturalistica e quindi culturale (es. la “Via del sale” e la “Via dei Malaspina”) a carattere interregionale e altri itinerari locali che dalle propaggini collinari portano ai rilievi montuosi di Monte Alpe, Monte Penice, Cima Colletta, Pian del Poggio;•Presenza di strutture e/o laboratori ad alto valore culturale e sperimentale come l’Osservatorio astronomico di Ca del Monte (Cecima ) di recente apertura e il bosco di Monte Alpe con la Formica Rufa,

L'OLTREPO' PAVESE E I NOSTRI PROGETTI

Negli ultimi anni si è presentata una crescenta richiesta di rinnovamento in campo di gestione ambientale.Si percepisce una generale esigenza di riavvicinarsi alla natura!In relazione alle esigenze riscontrate e alle caratteristiche del territorio si evidenziano le seguenti necessità e quello che noi vogliamo proporre:•disponibilità di progetti da sviluppare in collaborazione con più enti e realtà territoriali, che prevedano la realizzazione di percorsi educativi articolati sui diversi temi relativi al patrimonio culturale e quindi al territorio, •sviluppo del Valore del risparmio, per equilibrare i consumi rispetto alle risorse date (disponibilità e gestione del territorio);•analisi del Valore socio-culturale: l’ambiente nei concetti di spazio, e attraverso le pratiche, i modi di vivere, le modalità di relazionarsi ( percezioni e le diverse rappresentazioni che gli uomini hanno dell’ambiente naturale e dell’ambiente antropizzato)•miglioramento della capacità conoscitiva e di risoluzione dei problemi ambientali con comportamenti corretti da parte della popolazione ;•acquisizione del Valore Storico: trasformazioni sul piano storico dei concetti di Ambiente e di Sviluppo; in relazione al contesto di vita. Processi di sviluppo, migrazioni (dal paese alla città) e adattamenti socio-culturali e integrazioni culturali. Analisi dell’evoluzione dei rapporti tra Paesi in funzione della disponibilità di risorse ambientali•miglioramento della fruibilità ambientale dell’area di riferimento con la realizzazione di percorsi naturalistici, educativi, di animazione culturale e sensoriali (Valore simbolico dell’ambiente sul piano antropologico culturale, estetico, religioso etico e sociale);•partecipazione attiva degli utenti nella definizione degli interventi per il rispetto e la conservazione dei luoghi (Valore della bellezza: tipologie estetiche, visive e percettive della diversità paesaggistica e ambientale in relazione alle culture locali).Testo a cura del Geologo Luigi Meisina

Foto Claudia Meisina

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